Двор Школы

Создание целостного пространства двора с интегрированными функциональными зонами для учеников, родителей и учителей.

Создание целостного пространства двора с интегрированными функциональными зонами для учеников, родителей и учителей.

Ландшафтное

2022

Двор школы – место для игр и отдыха от занятий для учеников, место ожидания для родителей и место уединения для учителей.

Здание исторической заводской школы расположено в центральной части г. Сысерть. За свою почти трёхсотлетнюю историю школа разрослась, сформировав угловую застройку улицы и внутренний двор. Планировка двора формировалась по наитию или по необходимости, поэтому результат получился не совсем функциональным и не вполне отвечающим запросам пользователей. Большое количество дорожек разбивает двор на много мелких неудобных частей.

1-й этап реализации

Прежде всего нужна новая трассировка дорожек. Расположив основные проходы вдоль фасада, по участкам, лишённым растительности, мы можем соединить все входы в здание единым маршрутом и одновременно получить отмостку, для отведения дождевой и талой воды от здания на хорошо инсолируемую озеленённую часть двора. Таким образом, двор, объединённый сплошным газонным покрытием, зрительно становится больше.

2-й этап реализации - 1

Второй этап предполагает строительство деревянного навеса с покрытием из прозрачного профилированного поликарбоната вдоль фасадов над подготовленным на первом этапе основанием. При прозрачности покрытия от 70% (цветное) до 90% (прозрачное) свет в достаточной степени попадает под навес, а белая стена становится фоном для цветных пятен и бликов даже в пасмурную погоду, превращая галерею в некоторого рода калейдоскоп.

2-й этап реализации - 2

В юго-западном углу двора навес продолжается площадкой с качелями и с покрытием террасной доской, эта часть более закрыта, чем остальной двор, поэтому мы предназначаем её для отдыха учителей и для тех, кто хочет немного побыть один, скрывшись в тени здания.

2-й этап реализации - 3

После постройки всех частей навеса получается «сухая» дорога в школу. Предполагаемая ширина первого участка дороги (вдоль восточного фасада) 3 метра. Это позволяет использовать дорогу в школу в качестве полноценного коммуникационного пространства с небольшим двухступенчатым амфитеатром, где дети, учителя и родители смогут общаться в неформальной обстановке, родители смогут дожидаться своих детей после уроков. При этом остаётся достаточно места для прохода, включая людей с ограничениями двигательной функции. Галерея по периметру двора – отсылка к дворам классических английских школ и Хогвартса. Галерея проницаема, пол галереи находится фактически в отметке газона и не имеет ограждения.

Общая аксонометрическая схема двора

Основной площадкой для игр учеников остаётся двор, в котором намеренно не создано специальных зон и площадок, чтобы не мешать детям придумывать себе игры и занятия самостоятельно. Но мы предложили беседку во дворе, чтобы создать место для внеклассного общения и работы. Беседка -двухуровневая структура с площадкой на высоте 2.5м на наклонных деревянных опорах, в качестве которых могут быть использованы оцилиндрованные бревна. Нижняя часть сформирована геопластичным валом, защищающим центральную песчаную площадку от ливневых стоков. По периметру площадки, в качестве мест для сидения уложены оцилиндрованные бревна различной длины.

Схема аксонометрии беседки

No items found.
No items found.